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发布日期:2025-04-14 22:20    点击次数:70

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  海报新闻记者 王学涛 隋宜笑 报说念开云彩票(中国)官方网站

  近日,2024金砖国度行状手段大赛数据分析与可视化赛项中国赛区国际总决赛在山东服装行状学院举行。步履时间,山东服装行状学院党委副文书、院长马培安汲取大众网·海报新闻专访。马培安示意,连年来学院不竭通过融入课程、搭建平台、强化实践训导等方式推动“岗课赛证”融通东说念主才培养模式,藏本事段培养,塌实作念好手段认证和行状竞赛使命。

  马培安先容,在驱散高质料育东说念主方面,学校对峙“让每一堂课王人有价值”的训导理念,基于“以学生发展为中心”“工学结合、后果导向”等理念,通过融双元共育、分学段进阶、促多维篡改,推动实践“德技并重,理实一体”东说念主才培养模式。学校对峙“智商本位”,校企同一开展订单培养、当代学徒制培养和现场工程师培养。学校实践专科斥地“五个一工程”,通过校城交融发展、校企双向赋能,造成一批标识性专科后果,栽植专科发展水平,增强东说念主才培养供给侧与产业需求侧的适配度。

  “学校悠闲实践专科栽植工程,探索实践了‘服装类专科+东说念主工智能’‘非服装类专科+服装’的专科斥地念念路,逐步造成以服装、艺术类专科为龙头,以东说念主工智能、捏造现实类专科为特质开云彩票(中国)官方网站,以财经、旅游类专科为要点的专科发展样式,作念大作念强服装、艺术、东说念主工智能、财经、商贸等一批有较强社会影响力的上风专科集群,专科布局与场地要点发展产业匹配度达到100%。”马培安说说念。

  以下为访谈实录

  大众网·海报新闻:请您通俗先容一下金砖国度行状手段大赛和数据分析与可视化赛项这个赛项。

  马培安:金砖国度行状手段大赛是中国四肢主席国在金砖国度机制下发起并得胜举办的国际级行状手段大赛,磨真金不怕火部会同叮嘱部、东说念主社部和金砖国度工商理事会等单元成立金砖国度行状手段大赛组委会,整合列国职教特质与办赛资源设立竞赛样貌。经过积极请教和尽心谋略,我院经办了2024年金砖国度行状手段大赛数据分析与可视化赛项山东省弃取赛和国际总决赛。

  大众网·海报新闻:您若何看待这次金砖国度行状手段大赛数据分析与可视化赛项国际总决赛在山东服装行状学院举办,这对咱们学校有什么影响?

  马培安:学校一直对峙“办事创造价值”的追求,在办事学生成长、办事社会发展中彰显学校价值,查验栽植干部教师及学生举座素质和水平。这次经办国际总决赛,有益于促进学院与金砖国度在任业手段培训和发展方面的双向疏浚,有益于学院深远开展国际师生互访、斥地“班•墨学院”,以及开发国际化专科模范,实践国际手段培训认证使命;有益于培养一批妥贴国际化训导需要的职教师资和办事中国企业国外发展的原土化时刻手段东说念主才,举座栽植学院的国际化水平,举座推动金砖国度国际化高质料手段东说念主才培养。

  大众网·海报新闻:连年来,山东服装行状学院学生在各类大赛中也常常获奖,在以赛促学、以赛促教方面,学校作念出了哪些探索?

  马培安:学院不竭推动“岗课赛证”融通东说念主才培养模式,藏本事段培养,塌实作念好手段认证和行状竞赛使命。

  一是融入课程。发达接洽分析大赛样貌、模范,实时融入课程训导履行。

  二是搭建平台。学院设立世界“服装3D数字化假想行状手段等第文凭”考查站点,得胜请教工业机器东说念主集成运用、数字媒体交互假想、数据收集、业财一体信息化运用等13个1+X试点文凭考点,学生取得行状经考据书或行状手段等第文凭的比例达50%。

  三是强化实践训导。学院各专科积极推动实训训导模式更正。实训课程容身企业需乞降岗亭条款,开展样貌化、模块化训导,以真正坐褥任务为载体,特出实践训导中真正的坐褥性过程和身分,通过实境模拟再现和捏造仿真正训训导,在“作念—学—训—研—用”的实践中培养学生的行状手段、行状训导和篡改意志,畅达课堂与岗亭从实训到坐褥的实践旅途。

  大众网·海报新闻:山东服装行状学院打造了什么样的东说念主才培养模式和特质,以驱散高质料育东说念主?

  马培安:学校对峙“让每一堂课王人有价值”的训导理念,基于“以学生发展为中心”“工学结合、后果导向”等理念,通过融双元共育、分学段进阶、促多维篡改,推动实践“德技并重,理实一体”东说念主才培养模式,其内涵主要包括:“德高技高”的东说念主才培养预备,“智育为首、智商为本”的训导理念,“行状训导与专科手段并重”的训导履行,“表面与实践相结合”的训导方式。学校与企业相结合、线下线上相结合、表面与实践相结合。

  学校对峙“智商本位”,校企同一开展订单培养、当代学徒制培养和现场工程师培养。以企业真正坐褥样貌为载体,学生在课堂、坐褥性训导工坊、学校实践中心、企业实践中心、实训实习基地等时势,完成课程实训、企业抽象实训、岗亭实习任务,双元培养过程伙同智商培养、学问同步、素质渗入,驱散“单项手段—综握段—运用篡改”的进阶式东说念主才培养预备。各专科篡改实践“多元共融、资源分享、样貌共建、课题共研、东说念主才共育”的“五共”多元互动机制。

  学校实践专科斥地“五个一工程”,通过校城交融发展、校企双向赋能,在每个专科要点斥地至少1个融会合营龙头企业、1个坐褥性训导工坊、1项省级要点训导质料样貌、1项真正家具或坐褥样貌、1种校企合营新模式,造成一批标识性专科后果,栽植专科发展水平,增强东说念主才培养供给侧与产业需求侧的适配度。

  学校悠闲实践专科栽植工程,探索实践了“服装类专科+东说念主工智能”“非服装类专科+服装”的专科斥地念念路,逐步造成以服装、艺术类专科为龙头,以东说念主工智能、捏造现实类专科为特质,以财经、旅游类专科为要点的专科发展样式,作念大作念强服装、艺术、东说念主工智能、财经、商贸等一批有较强社会影响力的上风专科集群,专科布局与场地要点发展产业匹配度达到100%。现在,学校领有“服装假想与工艺”“灵敏商贸”两个“省级高水平专科群”以及服装假想、服装制版与工艺、国际生意等多个省级训导团队,“大数据与司帐”专科为“3+2”挑升径会培养专科。学院先后被授予“世界行状磨真金不怕火惩处篡改学校”“世界纺织服装磨真金不怕火先进单元”“全省行状磨真金不怕火先进单元”“省级斯文单元”“省级斯文校园”“全省首批中华优秀传统文化传承示范校”等名称。